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<rss version="2.0"><channel><title>HONGKONG ASIA ACADEMY OF MUSIC -- 远程教育 -- 栏目更新</title><description>HONGKONG ASIA ACADEMY OF MUSIC</description><link>http://www.hkamusic.com/</link><Currentlink>http://www.hkamusic.com/rss.asp?ChannelID=1003&amp;ClassID=20</Currentlink><language>zh-cn</language><docs>HONGKONG ASIA ACADEMY OF MUSIC</docs><generator>HONGKONG ASIA ACADEMY OF MUSIC</generator><webMaster>香江风乐</webMaster><image><title>HONGKONG ASIA ACADEMY OF MUSIC</title><url>http://www.hkamusic.com/images/logo.gif</url><link>http://www.hkamusic.com/</link></image><item><title>浪漫主义音乐</title><link>/1/yuancheng/ShowArticle.asp?ArticleID=147</link><description>一、 音乐中的浪漫主义浪漫主义原指用罗曼语（Roman）书写的故事，进而专指长篇小说或骑士故事，后来也包括传奇小说等。浪漫主义在艺术上的兴起，最早见于十八世纪的文学作品中，这些作品将一切个人的感情、趣味和才能表现得淋漓尽致。在音乐方面，浪漫主义作曲家强烈地表现出自己的癖好，这与受形式支配的古典主义格格不入。古典主义音乐象线条一样鲜明；而浪漫主义音乐则偏重于色彩和感情，并含有许多主观、空想的因素。然...</description><author>佚名</author><category>课题研究</category><pubDate>2010-03-01 10:25:46</pubDate></item><item><title>古典主义音乐</title><link>/1/yuancheng/ShowArticle.asp?ArticleID=146</link><description>一、音乐中的古典主义古典主义是一个相当不明确的词，它有几种不同而又相关的含义。一种不很恰当的用法是将它指流行音乐以外的音乐，包括所有种类的严肃音乐，不管它是何时创作的以及为什么目的而写的。而此处我们所指的是大约1750年开始至1827年贝多芬逝世为止这一时期的音乐。所谓古典的，准确地说，原是指古希腊和古罗马的经典的古代，那是西方文明两个伟大的时期。多少个世纪过去了，人们回顾往昔，而且企图借鉴那个时...</description><author>佚名</author><category>课题研究</category><pubDate>2010-03-01 10:22:53</pubDate></item><item><title>古典音乐入门</title><link>/1/yuancheng/ShowArticle.asp?ArticleID=145</link><description>欣赏古典音乐，我一直认为是一个由浅入深的过程，首先，你需要 一本很好的音乐辞典等工具书，如：外国音乐辞典、古典音乐欣赏、音乐圣经、CD指南等。以便对西方音乐史、作曲家等有一初步的认识，了解西 方音乐史不同时期的各种流派的划分，主要作曲家及代表作。中世纪时期（MEDIEVAL PERIOD）（1450年前）。这个时期以教堂音乐为主， 大多是单声部音乐，如格里高利素歌（GREGORIAN CHANT）...</description><author>佚名</author><category>课题研究</category><pubDate>2010-03-01 10:21:07</pubDate></item><item><title>巴洛克时期的音乐</title><link>/1/yuancheng/ShowArticle.asp?ArticleID=144</link><description>一、巴洛克风格音乐的巴洛克时期通常认为大致是从1600年至1750年，即从蒙特威尔地开始，到巴赫和亨德尔为止。1750年，对位法大师约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的与世长辞，标志着巴洛克巅峰的对位法音乐的终结，也标志着巴洛克时代的终结。之所以称这一时期为巴洛克，是由于一时期音乐表达的技术及方式基本上有它一定程度的共同点，所以用此名词来标志，并无特殊的意义。巴洛克（Baroque）一词来自法语，追本溯源是葡...</description><author>佚名</author><category>课题研究</category><pubDate>2010-03-01 10:17:18</pubDate></item><item><title>素质教育挑战现代学校功能</title><link>/1/yuancheng/ShowArticle.asp?ArticleID=48</link><description>素质教育作为一项教育的基本决策，其制定和实施已经有十年的时间了，然而仍有很多不能令人满意之处。为什么在长达十几年的学校教育之后，相当多的年轻人却越来越感到涉足社会的困难？学校究竟能否使年轻一代得到全面和谐的发展？我们应如何理解和实施素质教育？在这些问题的背后，现代学校的功能及其价值存在正受到从来没有过的挑战。 　　素质教育首先是由一些中小学校长们提出来的，针对的是我国基础教育领域中长期存在的一个老...</description><author>admin</author><category>课题研究</category><pubDate>2009-06-26 17:43:19</pubDate></item><item><title>全国民办教育比例上升</title><link>/1/yuancheng/ShowArticle.asp?ArticleID=47</link><description>来自教育部的消息说，民办教育在教育事业中的比例不断加大，发挥的作用也越来越大。 　　增幅最大的是民办幼儿园。2004年，民办幼儿园在园人数584．11万人，占全国在园幼儿的比例为27．98％，同比提高了4个百分点。 　　其次是民办高校。民办普通高等教育在校生139．63万人，占普通高等教育的比例达10．47％，同比提高了3．16个百分点。民办普通高中和中职的在校生有294．68万人，占整个普通高中...</description><author>admin</author><category>课题研究</category><pubDate>2009-06-26 17:42:35</pubDate></item><item><title>定位：民办高校生存之基</title><link>/1/yuancheng/ShowArticle.asp?ArticleID=46</link><description>主持：中国教育报记者　赵一枫　嘉宾：中国逻辑与语言函授大学校长、博士生导师　刘培育 　　民办高校坚持健康持续发展的基本要素之一是必须定好位。对某些在定位上有模糊认识的民办高校来说，如何做到科学、准确、精细化的定位至关重要。　　我国民办高校从无到有，从小到大，走过了20多年的历程，已成为高等教育的重要组成部分。就学校个体而言，有的发展很快，成绩瞩目；有的原地踏步，困惑多多；还有的关门倒闭，无奈地退出...</description><author>admin</author><category>课题研究</category><pubDate>2009-06-26 17:42:07</pubDate></item><item><title>关注民办教育：面对问题，我们共同关注</title><link>/1/yuancheng/ShowArticle.asp?ArticleID=45</link><description>编者按 　　中国民办教育在增加教育供给、改善教育公平、减缓就业压力、推动教育创新等方面为教育发展作出了重要贡献，民办教育已经成长为影响中国教育改革、发展进程的重要推动力量。同时，在当前民办教育的发展过程中，也存在不少问题，如产权问题、回报问题、师资问题、生源问题，等等，这些都需要社会和政府的共同关心、鼓励、指导、扶持。 　　民办教育的发展过程中存在问题，但更有希望。中国青年报一贯关注民办教育，因此...</description><author>admin</author><category>课题研究</category><pubDate>2009-06-26 17:41:20</pubDate></item><item><title>远程学习者自主学习意识的培养</title><link>/1/yuancheng/ShowArticle.asp?ArticleID=44</link><description>【摘 要】以学生自主学习为中心是远程开放教育的基本理念，也是“人才培养模式改革和开放教育试点”中教学模式改革的核心内容。因此，深入开展对“自主学习”理念的研究，努力构建以自主学习为中心的教学模式和学习模式，对于推动远程开放教育的发展和人才培养模式改革的顺利进行，都具有十分重要的意义。本文试图就自主学习的内涵及主要特征、自主学习意识的培养等问题进行简要阐述。　　 一、自主学习的内涵和主要特征从远程开...</description><author>admin</author><category>课题研究</category><pubDate>2009-06-26 17:40:09</pubDate></item></channel></rss>